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Rol do Berço: Lição 03 – O Grande Desfile – Março 2019

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VERSO PARA DECORAR

“Cantem ao Senhor.” Salmo 98:1, NVI.


MENSAGEM

Posso cantar louvores a Jesus.


OBJETIVO

* Pais, no fim do mês a criança deverá:

• *Saber* que é bom Louvar Deus.

• *Sentir-se* feliz pelas coisas que Deus faz por nós.

• *Responder* cantando louvores a Deus na Escola Sabatina, na igreja e no culto familiar.


REFERÊNCIAS

Lucas 19:28-44; O Desejado de Todas as Nações, p. 569-579.


HISTÓRIA DA LIÇÃO 

Aqui está o jumentinho. (Apontar para o jumento.) Jesus vai montar no jumento. Jesus e o jumentinho vão desfilar.

Os meninos e as meninas querem ver Jesus. (Apontar para as crianças e, depois, para Jesus.) Eles querem ver Jesus desfilar. Vejam Jesus!”, gritam as crianças. (Apontar para Jesus.) “Jesus parece um rei!” Ele está sentado elegantemente sobre o jumento. “Jesus bem que podia ser nosso rei”, cochicham os adultos. (Dar um lenço para a criança ou colheres para bater.) Ei! Vejam o rei Jesus! Ei! Vejam o jumento desfilando!

Hosana! Hosana ao Filho do Rei Davi!” O povo está gritando! (Apontar para Jesus e depois para o povo.) As crianças estão acenando. (Acenar com o lenço.) O jumentinho caminha (apontar para o jumento) fazendo “clip-clop-clip”. As pessoas tiram seus casacos e suas capas e os estendem na estrada. (Apontar para os casacos e as capas.) Os casacos cobrem a estrada. O jumento passa por cima dos casacos e das capas. “Clip-clop-clip”. Que desfile! (Acenar e bater palmas.)

Quantas folhas de palmeira! (Dar à criança folhas verdes para acenar.) As crianças acenam com as Folhas. “Hosana!’; as pessoas gritam. “Hosana ao nosso Rei!” O desfile se aproxima. mi, “Clip-clop-clip”. Jesus é nosso Rei. Podemos acenar com folhas de palmeiras também. Podemos cantar louvores a Jesus.

Estes homens estão zangados. (Apontar para os fariseus.) Vamos contar quantos homens são: 1, 2, 3. Eles estão dizendo: “Fiquem quietas, crianças!” Mas o desfile continua. “Não façam as crianças ficarem quietas. Se elas se calarem, as próprias pedras clamarão!””Clip-clop-clip”, soavam os passos do jumentinho nos casacos do povo. Ei! (Acenar com os lenços.)

pssiu! Não chore, p Jesus’: Ele tem muitas lágrimas nos olhos. (Apontar pára Jesus.) Jesus está triste. (Dizer suavemente em voz triste.)”Ó, grande cidade! Jesus ama todos vocês – em todos os momentos. Mas vocês não O anulam.”(Usar o lenço para enxugar as lágrimas.) Não chore, Jesus.

Nós Te amamos, Jesus! Jesus está sorrindo. (Apontar para o rosto sorridente de Jesus.) “Clip-clop-clip”. O desfile recomeça. O jumento anda por cima dos lindos casacos e capas. As crianças gritam: “Hosana!” (Gritar.) As follhas de palmeira são agitadas! (Acenar com o lenço.) Que desfile!

Quantas folhas de palmeira! (Dar à criança folhas verdes para acenar.) As crianças acenam com as Folhas. “Hosana!’; as pessoas gritam. “Hosana ao nosso Rei!” O desfile se aproxima. mi, “Clip-clop-clip”. Jesus é nosso Rei. Podemos acenar com folhas de palmeiras também. Podemos cantar louvores a Jesus.


FAZER E DIZER

Considerar as sugestões de atividades para cada dia da semana. Escolher a que for mais apropriada para a fase de desenvolvimento da criança. Repetir a atividade com frequência.


DOMINGO/MARÇO 2019

• Esconder a gravura de um jumento, ou um jumentinho de pelúcia ou de plástico. Ajudar a criança a encontrar o jumento corno os discípulos fizeram.

• Tocar algumas notas em um instrumento musical (piano, violão ou outro qualquer). Explicar que usamos as notas musicais para louvar a Jesus.

• Cantar juntos ” Cantem ao Senhor”, CD Tempo de Louvar, Rol-Ano B, faixa 61, ou outro cântico de louvor a Jesus.


SEGUNDA-FEIRA /MARÇO 2019

• Usando um lenço de seda ou pedaço de tecido, deixar a criança acenar com ele, enquanto juntos cantam louvores a Deus.

• Encher parcialmente com feijão, milho, arroz ou pedrinhas um rolo vazio de papel higiênico ou de toa-lha de papel, ou formar um tubo com papelão enrola-do. Fechar as extremidades colando papel-manteiga ou qualquer outro material, formando um chocalho. Permitir que a criança agite esse chocalho enquanto louvam a Jesus. Cantar”Cantem Louvores”, CD Tempo de Louvar, Rol-Ano B, faixa 69.


TERÇA-FEIRA/MARÇO 2019

• Fazer de conta que você é um jumento. (Imitar o jumento relinchando.) Permitir que a criança dê uma voltinha montada no “jumento”.

• Ajudar a criança a encontrar três motivos para louvar a Deus. Contá-los nos dedos. Dar um pulo para cada item mencionado, revezando com a criança.

• Imitar a voz de diferentes animais, terminando com o jumento, enquanto a criança procura adivinhar que animal está sendo imitado. Lembrar á criança que Jesus desfilou em um jumento.

• Esconder objetos pela casa e permitir que a criança procure. Louvar a Jesus cada vez que a criança encontrar um objeto.


QUARTA-FEIRA/MARÇO 2019

• Fazer uma caminhada no bairro onde mora e louvar a Jesus pelas coisas da natureza ” ao longo do caminho.

• Colher algumas folhas ou recortá-las em papel. Acenar com as folhas em louvor a Jesus, enquanto cantam “Cantem Louvores, CD Tempo de Louvor, Rol-Ano B, faixa 69.


QUINTA-FEIRA/MARÇO 2019

• Ajudar a criança a cobrir os olhos e fazer de conta que é cega. Depois, dizer: “Descubra os olhos e louve a Jesus por ter olhos e poder ver:’ Repetir o exercício com ouvidos, boca, pés e mãos.

• Procurar em revistas gravuras de coisas pelas quais podemos louvar a Jesus. Recortá-las e colar em folha de papel ou cartolina. Agradecer a Jesus todas elas.

• Sussurrar louvores no ouvido da criança. Encorajá-la a fazer o mesmo no seu ouvido.


SEXTA-FEIRA/MARÇO 2019

• Fazer um desfile, marchando em volta da casa ao cantar louvores a Jesus. Ensinar a criança a dizer”Hosana!’

• Ajudar a criança a recortar o contorno de um casaco ou capa em papel colorido e, depois, decorá-lo colando nele botões e lantejoulas.

• Colocar um pouco de farinha de trigo, açúcar ou sal numa assadeira. Ajudar a criança a desenhar ali um rosto feliz e, então, sorrir em louvor a Jesus. Cantar”Louvem a Jesus”, CD Tempo de Louvor, Rol-Ano B, faixa 24.

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